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              新時代更要在高校育人工作中弘揚紅船精神

              來源:www.hateadmin.com 發布時間:2020-05-13

              “紅船精神”是推動中國共產黨在革命道路上不斷前進的強大動力和精神財富。進入新時代,在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中,“紅船精神”更具有引領時代的指導意義。2017年10月31日,習近平總書記在瞻仰南湖紅船時再次重申了首創、奮斗、奉獻這三種精神要義組成的“紅船精神”。

              “紅船精神”蘊含著豐富的育人價值。創新舉措開展“紅船精神”進高校,讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,成長為勇于創新、奮斗、奉獻的新時代優秀青年,既是時代之需,也有重要的現實意義。

              一、“紅船精神”的時代內涵

              在中國特色社會主義進入新時代的歷史條件下,作為中國共產黨革命精神之源的“紅船精神”具有重要的歷史地位和豐富的時代價值意蘊。

              1.“紅船精神”代表著中國共產黨始終走在時代前列的價值追求

              “紅船精神”走在時代前列的精神品質,是中國共產黨與生俱來的紅色基因,集中體現了黨的先進性。中國共產黨從建立到今天近百年的發展歷程,非常清晰地告訴我們,中國共產黨帶領中國人民從站起來到富起來再到強起來,靠的就是走在時代前列的實踐精神,靠的是敢為人先、忠誠為民的務實精神。

              在新時代,高校要大力弘揚 “紅船精神”走在時代前列的精神品質,賦予“紅船精神”與時俱進的時代內涵特征,把“紅船精神”厚植于高校教書育人、人才培養全過程。一是要大力弘揚“紅船精神”的價值引領作用。引導高校青年大學生學習“紅船精神”的豐富內涵和歷史作用,自覺繼承、弘揚和踐行“紅船精神”走在前列的時代價值。二是要充分發揮“紅船精神”的精神激勵作用。引導高校青年大學生增強“紅船精神”蘊含的精神力量的堅定信心,增強對“紅船精神”富含的生命力的堅定信念。三是要積極踐行“紅船精神”的干在實處的優良作風。青年大學生要充分發揮走在前列、干在實處的優良品質,為實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興而努力奮斗、持續探索,堅定不移將中國特色社會主義事業推向前進。

              2.“紅船精神”代表著中國共產黨對革命事業高度自信的價值信念

              “紅船精神”中堅定理想、百折不撓的奮斗精神代表中國共產黨的價值信念和精神追求。在中國共產黨的領導下,通過革命建設和改革創新,使中國特色社會主義在世界面前展示了強大的社會生產力和社會活力。在2020年抗擊新冠肺炎疫情中,又一次向世界展示了中國特色社會主義制度的優越性。事實證明,中國共產黨領導的社會主義制度更能激發全體人民的凝聚力、主動性、創造性。

              進入新時代,在實現“兩個一百年”奮斗目標的關鍵時期,更加要珍視中國革命精神之源——“紅船精神”,中國共產黨要帶領全體人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,奮力實現、建設社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興中國夢的目標,更要發揚“紅船精神”堅定理想、百折不撓的奮斗精神,不斷堅定共產黨人的價值自信。

              3.“紅船精神”代表著中國共產黨勇于改革創新開啟新征程的價值態度

              自中國共產黨的誕生那刻起,就與創新緊密地聯系在一起,中國共產黨始終堅持把馬克思主義同中國實際相結合,堅持改革開放,探索出了一條具有中國特色的社會主義道路。而創新,正是是“紅船精神”的靈魂。在新時代,我們推進社會主義改革、實現偉大夢想,“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業”。

              青年大學生是改革創新的主力軍,創新精神必不可少。高校要堅持大力弘揚“紅船精神”,不斷激發青年大學生開拓創新勇氣。無論是從個人發展而言,還是勇擔時代使命而論,青年大學生必須要勇于改革創新,樹立雄心壯志,為實現“兩個一百年”奮斗目標闖新路、創新業,不斷開辟中國特色社會主義事業發展新天地。

              二、“紅船精神”在新時代高校育人工作中的重要價值

              “紅船精神”既是一個重大的理論問題,也是一個重大的實踐問題?!凹t船精神”蘊含著豐富的育人價值,高校將“紅船精神”融入人才培養全過程,有利于大學生確立正確的“三觀”,形成高尚的情操和健全的人格。

              1.“紅船精神”具有培養青年學生走在前列開拓創新的時代精神

              “紅船精神”開天辟地、敢為人先的首創精神的實質,在新時代就是走在前列開拓創新的精神。創新是當今時代發展的主旋律。今天的中國比以往任何時候都更需要創新驅動,都更需要發揚開拓進取、勇于創新的精神。習近平總書記反復強調,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。青年人是社會上最富活力、最具創造性的群體,理所當然應該走在創新創造的前列,做銳意進取、開拓創新的時代先鋒。新時代在高校大力弘揚“紅船精神”是時代的必然要求。高校在開展“紅船精神”教育中要融入創新型人才培養知識目標,教育引導青年學生學習中國共產黨人開拓創新的先進事跡,培養青年學生走在前列開拓創新的精神,為實現社會主義現代化強國作積極貢獻。

              2.“紅船精神”具有引導青年學生堅定理想信念和堅定“四個自信”的先鋒作用

              堅定理想、百折不撓的奮斗精神是紅船精神的重要內涵。堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。在這次防控新冠肺炎疫情工作中我們僅用兩個多月的時間就取得了新冠疫情防控的階段性勝利,展示了中國共產領導的中國特色社會主義道路自信和制度自信。

              青年大學生是中國特色社會主義事業的接班人、建設者、繼承者,是我們實現第二個百年目標的重要力量、骨干力量、中堅力量。因此,要讓青年大學生堅定“四個自信”,一往無前、銳意進取,為推動新時代中國特色社會主義貢獻出青年的智慧和力量。

              3.“紅船精神”具有培養青年學生百折不撓自強不息的優秀品質

              百折不撓是中國共產黨的優秀品質。中國共產黨近百年的發展歷程不是一帆風順的,而是歷經坎坷和磨難,多次面臨生死存亡和嚴峻的考驗。在新民主主義革命時期共產黨人為追求民族解放前仆后繼;在社會主義革命和建設時期,共產黨人建立社會主義基本制度,實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革;在改革開放和社會主義現代化建設時期,共產黨人為實現中華民族偉大復興,進行了艱苦卓絕的改革探索。在新時代,大力弘揚百折不撓、自強不息的“紅船精神”,是當代青年大學生成長成才應保持的優秀品質,青年大學生要把艱苦環境作為磨煉自身品質的機遇。面對紛繁復雜的世界格局,這一代青年大學生既面臨著重要發展機遇,也面臨著巨大的挑戰和困難,故而需要廣大青年矢志不渝、百折不撓、自強不息,保持憂患意識、永不懈怠。

              4.“紅船精神”具有激勵青年學生大公無私干事創業的擔當使命

              習近平總書記曾多次強調“空談誤國,實干興邦”,反對空談,強調實干,是我們黨的一個優良傳統。新時代是奮斗者的時代、是青年人的時代。青年作為干事創業的生力軍,革命事業的建設者、繼承者,要有功成不必在我的勁頭,帶頭奔跑,把奮斗作為最堅實的本色,努力展示新時代新形象,勇做新時代的見證者、開創者、建設者。每個青年都要篤實求真,腳踏實地干好事業,兢兢業業做好工作?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細?!鼻嗄曛挥薪涍^堅韌不拔、艱苦卓絕的干事創業,才能在新時代大潮中奮楫爭先,建功立業,為祖國奉獻青春,為實現中國夢貢獻智慧和力量。

              5.“紅船精神”具有引領青年學生忠誠為民奉獻青春的典型示范

              立黨為公、忠誠為民的奉獻精神是“紅船精神”的深刻內涵之一。在新時代新使命新征程上,更需要青年學生大力弘揚、代代相傳。青年人要修德明心,錘煉高尚品格。崇高的理想、堅定的信念、忠誠的品格,是共產黨人安身立命之本。青年學生必須始終保持一顆忠誠之心,必須始終保持一顆進取之心,必須始終保持一顆為民之心,必須始終保持一顆奉獻之心,一定要努力學習,注重道德修養,自覺弘揚“紅船精神”、積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。同時把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

              三、高校開展“紅船精神”進校園的宣教范式

              高校要創新開展“紅船精神”進校園教育活動,需創建適應新時代特征的思想政治教育體系,采用靈活多樣、生動活潑的方法,在教育活動中融入紅色文化、紅色基因,形成品味高尚、豐富多彩、健康向上的校園紅色文化。做到紅色基因進靈魂、紅色資源進課堂、紅色歷史進教材、紅色文化進頭腦。

              1.構建“七個紅”宣傳教育載體

              “紅船精神”進校園活動與中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育緊密結合。一是開展“讀紅色圖書”教育活動。學校每年列出紅色圖書目錄,根據本???、研究生的特點和受教育程度,每學期要求學生必讀一定數量的紅色圖書、寫讀后體會等,并計入學生素質拓展學分。二是開展“看紅色電影”教育活動。當前,各地區高校都有開展大學生電影節或者文化藝術進校園活動,各高校在開展這些活動的時候要融入紅色影視文化,組織學生觀看一場紅色電影。三是開展“唱紅色歌曲”活動。高校校園文化藝術活動豐富,每年都有舉辦各種文藝晚會,如迎新晚會、畢業晚會、元旦晚會、五四晚會、“一二.九”大合唱等活動,要在各種文藝晚會活動中組織開展唱紅色歌曲或紅色舞臺劇等節目。四是開展“誦紅色詩文”活動。高校在每年的建黨日、國慶節等節日舉辦一場誦讀紅色詩文活動或者紅色詩文書法展示比賽,弘揚中華民族傳統文化。五是開展“走紅色道路”活動。高校在建黨日要組織黨員學生開展重走一次紅色道路活動。暑假開展“三下鄉”活動時要聯合紅色教育基地開展紅色教育。六是開展“重溫紅色事跡”教育活動。高校積極挖掘、整合資源,組織青年學生參觀革命紀念館,尋訪老革命戰士聆聽一次紅色故事。七是開展“編紅色教案”活動。高校要把紅色基因、紅色元素和紅色故事編入思想政治理論教案,做到課程內容與紅色文化同學習。同時,各專業課在編制教學大綱時要融入“課程思政”元素,做到“門門有思政、人人講育人”。

              2.打造“兩個一”紅色校園文化品牌

              高校加強校園精神文明建設,創新“紅船精神”活動載體,營造“紅船精神”進校濃厚氛圍,強化黨建引領,開展創文明校園,建優良校風活動。學校要注重人文素質教育的標志性設施建設,提升校園文化和人文環境品位。一是組建“一個紅色教育宣講團”。高校要充分利用好學校的教育資源,組建一支黨課宣講團。校內開展時要緊密聯系大學生生活和思想實際,采用學生喜愛的風格、形式和語言進行理論宣講;校外宣講團進村社、進企業開展時事宣講、講初心上黨課等活動,開展學雷鋒、關愛農民工子女等各種志愿服務活動。二是利用好“一批紀念日”。紀念日活動既有每年傳統的五四青年節、七一建黨節、國慶節等,也有周年紀念日等活動,高校要精心組織安排各種紀念日活動。利用好這些特殊時間節點,潛移默化將歷史教育融入日常生活,把這些內容深植于心,筑牢主流價值,讓偉大的革命精神代代相傳。

               

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